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納得の構造
ナットク ノ コウゾウ
日本人の説明が通じにくいのはなぜか。私たちは何を根拠に<納得>するのか。日本とアメリカの小学校で児童が書く作文と教師の授業スタイルに焦点を当てて、「納得」を可能にする構造と過程を解明する。
初等教育
作文教育
アメリカ合衆国-教育
日本-教育
所蔵館
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所蔵館 |
所蔵場所 |
資料番号 |
状態 |
請求記号 |
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いわき総合図書館
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文庫コーナー ００～８９
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1
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1115865667
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貸出中
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B 376.2 ﾜ
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所蔵場所：文庫コーナー ００～８９
資料番号：1115865667
請求記号：B 376.2 ﾜ
1